Curso Flamenco en Caravaca de la Cruz (Murcia)

CURSO FLAMENCO EN CARAVACA DE LA CRUZ

MURCIA

El FLAMENCO: Expresión artística cercana y desconocida

DIRIGIDO A

Profesorado de Música de Conservatorio, Primaria y Secundaria.

Resto del profesorado

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL

Horas: 20 (2 créditos)13 (martes), 14 (miércoles), 20 (martes), 27 (martes) y 28 (miércoles) de noviembre de17:00 a 20:00 horas, excepto el miércoles que se comenzará a las 18:00 horas3 horas de trabajo individual no presencial

Plazo de inscripción: 8/11/07

Lista provisional: 9/11/07

Lista definitiva: 12/11/07

Inicio curso: 13/11/07

Finalización del curso: 28/11/07

LUGAR DE CELEBRACIÓN

Salones del Castillo

Caravaca de la Cruz

JUSTIFICACIÓN

Hoy en día el flamenco es considerado como una de las músicas autóctonas más importantes del mundo, y como tal se está fomentando su estudio e investigación en distintas universidades, incluida la Universidad de Murcia, donde se desarrolla una gran labor de difusión y estudio, con todo el rigor científico que esta manifestación cultural merece.

Si bien es cierto que este arte hunde sus raíces en el entramado cultural del pueblo andaluz, no es menos cierto que su recreación continua por geniales intérpretes lo han convertido en un producto muy elaborado que hoy es objeto de estudio por parte de especialistas y flamencólogos y llega a todos los rincones del mundo. Como todo arte auténtico, tal vez se disfrute más cuanto más se conoce y éste es uno de los objetivos que nos marcamos.

En el Conservatorio de Murcia imparte el grado superior de guitarra flamenca, y entre sus enseñanza de danza de grado medio se imparte flamenco, es por ello que, en colaboración con el Conservatorio Profesional de Música de Caravaca de la Cruz, nos ha parecido importante atender y profundizar en este aspecto de la formación del profesorado de conservatorio y profesores de música en general.

OBJETIVOS

1) Acercarse el conocimiento del hecho flamenco como elemento cultural para su mejor comprensión.
2) Proporcionar información cronológica sobre la evolución de los cuatro soportes (cante, baile, guitarra y poesía flamenca) sobre los que se asienta este arte.
3) Aprender a escuchar flamenco valorando sus cualidades expresivas
4) Acercar a las aulas esta manifestación artística como medio de ir limando los estereotipos existentes sobre el flamenco
5) Despertar la sensibilidad artística que conecte con el flamenco.

CONTENIDOS Y PONENTES

1) Introducción general a las claves del flamenco y su aplicación didáctica.D. José Gelardo Navarro
2) La guitarra flamenca.D. Norberto Torres Cortés
3) El baile como comunicación no verbal.D. Antonio Parra Pujante
4) Estética del arte flamencoD. José Martínez Hernández
5) Historia del Flamenco a través de sus palos. Concierto.Curro Piñana
Región de MurciaConsejería de Educación, Ciencia e Investigación
Dirección General de Promoción Educativa e Innovación
Ayuntamiento de Caravaca de la Cruz